Prodi D-III Keperawatan mempunyai tugas melaksanakan pendidikan vokasi dalam bidang keperawatan pada jenjang program Diploma III Ahli Madya sesuai peraturan perundang-undangan.

1. Pelaksanaan pengembangan pendidikan D-III Keperawatan;
2. Pelaksanaan penelitian di bidang pendidikan dan keperawatan;
3. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang yang menjadi tugas dan tanggungjawabnya;
4. Pelaksanaan pembinaan civitas akademika; dan
5. Pelaksanaan kegiatan pelayanan administratif.

Pengembangan dan pemberdayaan sumber daya manusia kesehatan merupakan salah satu unsur penting dalam pelaksanaan dan pencapaian tujuan pembangunan kesehatan, untuk itu dalam pengembangan sumber daya manusia kesehatan perlu fokus pada upaya pemberdayaan dan kemandirian serta disesuaikan dengan kebutuhan di masyarakat serta kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Untuk itu ditetapkan Visi Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Palangka Raya, yaitu :

Menjadi Program Studi Diploma III Keperawatan yang Profesional Kompetitif dan Bermartabat di bidang Keperawatan pada Tahun 2019

 INDIKATOR

Untuk mencapai visi tersebut maka dibuat misi, sebagai berikut :

1. Menyelenggaraan pendidikan diploma D-III Keperawatan berdasarkan kompetensi dan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. 
2. Melaksanakan penelitian bidang ilmu keperawatan yang dapat digunakan dalam bidang keperawatan dan kesehatan
3. Melaksanakan Pengabdian masyarakat yang berkesinambungan, untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat
4. Menyiapkan tenaga kesehatan /keperawatan baik secara kualitas dan kuantitas sesuai dengan bidang keahliannya
5. Menyiapkan sarana dan prasarana pendukung untuk terlaksananya tri darma perguruan tinggi

TUJUAN PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES PALANGKA RAYA

1. Menyelenggarakan PendidikanDiploma III Keperawatan sesuai dengan kurikulum institusi berbasis kompetensi berdasarkan pengembangan ilmu dan
2. Terlaksananya strategi belajar yang berfokus kepada student center learning
3. Menghasilkan penelitian dalam bidang keperawatan, baik yang bertujuan untuk pengembangan ilmu pendidikan keperawatan dan kesehatan maupun untuk pengembangan pelayanan keperawatan
4. Terlaksananyakegiatan-kegiatan pengabdian masyarakat melalui pendidikan kesehatan kepada masyarakat sebagai upaya untuk meningkatkan derajat kesehatan
5. Menghasilkantenagakeperawatan yang berkualitas dan kompeten sesuai dengan bidang
6. Tersediannya ruang belajar yang representative dan fasilitas penunjang pembelajaran sesuai dengan perkembangan
7. Tersedianya tenaga pendidik yang memiliki kompetensi di bidang keperawatan dan kesehatan
8. Tersedianya sumber-sumber ilmiah, hasil penelitian dan pelatihan yang  mendukung pengembangan ilmu pengetahuan danteknologi keperawatan bagi dosen dan mahasiswa.

Tuntutan pelayanan secara langsung kepada masyarakat yang optimal diperlukan jalur pendidikan yang sesuai melalui jalur pendidikan vokasional. Model pendidikan vokasional merupakan penggabungan antara teori dan praktik secara seimbang dengan orientasi pada sistem pembelajaran keahlian pada kejuruan-kejuruan khusus.

Perkembangan dunia pendidikan harus sejalan dengan Undang-undang Pendidikan Tinggi nomor 12 tahun 2012 dan Peraturan Presiden nomor 8 tahun 2012. Salah satu upaya yang dilakukan untuk menjawab tantangan tersebut adalah dengan merubah dan memperbaiki sistem pendidikan keperawatan. Dimulai dengan perubahan orientasi kurikulum berbasis pada kompetensi, memperbaiki metode pembelajaran yang menekankan pada kemampuan kemahiran kliinik dan pembelajaran lebih banyak dilakukan di klinik/rumah sakit, serta mengacu pada kebutuhan pengguna layanan keperawatan serta berwawsan luas yang dapat bersaing dan menembus pasar kerja global.

Program studi Diploma III Keperawatan secara umum merupakan pola sistem pendidikan nasional yang terencana, berkelanjutan, dan memenuhi kebutuhan pasaran dunia kerja dengan didasari beberapa alasan antara lain : perkembangan masalah kesehatan, strategi pembangunan kesehatan, issue global, permasalahan gerak dan fungsi serta kemampuan tenaga keperawatan yang ada.  Awal penyelenggaraan hanya menerima mahasiswa program reguler dari lulusan Sekolah Menengah Atas Jurusan IPA dan IPS.  Lulusan Jurusan Keperawatan akan mendapatkan gelar  Ahli Madya Keperawatan (Amd, Kep) yang didapatkan setelah melalui tahap praktek klinik dengan masa pendidikan 6 semester hingga 8 semester. Lahan kerja lulusan Jurusan Keperawatan adalah rumah sakit, institusi pendidikan, lembaga penelitian, dan klinik perusahaan.

Program studi Diploma III memiliki Unit Penjamin Mutu merupakan salah satu dari bagian struktur organisasi yang dipimpin oleh Ketua Program Studi yang berfungsi untuk mengontrol kualitas mutu penyelenggaran pendidikan dengan melakukan pengawasan yang dimulai dari perencanaan, penentuan kebijakan, proses penyelenggaraan dan evaluasi hasil. Tujuan agar Program Studi Diploma III Keperawatan menghasilkan lulusan yang bermutu, bertanggung jawab dan mandiri sesuai dengan kewenangannya. Upaya pengawasan kualitas dengan menggunakan instrumen-instrumen yang ditetapkan Unit Penjamin Mutu Tingkat Direktorat Poltekkes Kemenkes Palangka Raya.

Poltekkes Kemenkes Palangka Raya pada hari Senin tanggal 11 Januari 2016 telah menerima Surat Keputusan Pengurus Perkumpulan Lembaga Aktrditasi Mandiri Pendidikan Tinggi Kesehatan Indonesia ( LAM-PTKes) No. 0257/LAM-PTKes/Akr/Dip/XII/2015 tanggal 30 Desember 2015 tentang Status, Nilai dan Peringkat Akreditasi Prodi Diploma III Keperawatan dengan status TERAKREDITASI, Nilai 304 ( Tiga Ratus Empat ) dengan peringkat BAIK.

Tenaga Pendidik dan Kependidikan D-III Keperawatan berjumlah : …